1. 选用句式的依据
①话题保持一致； ②风格情调一致； ③情理事理一致； ④时间空间一致； 
⑤句式结构一致； ⑥指代对象一致； ⑦思想内容一致； ⑧音节和谐一致。 
2. 仿用句式的依据
①弄清题目要求，掌握思考的方向。内容上，仿句要集中反映文段的整体内容；句式上，要与例句相同；结构上，要与例句一致；写法上，要善于联想、想象。总之，应做到“形似而意谐”，形神兼备。 
②认真分析原句或例句以下几方面的特点：
 第一，理解原句的意义，特别是隐含意义，保证仿写的句意与原句句意的一致。 
 第二，注意原句的句式特点，特别是分句间的关系，要注意关联词的使用。有时，原句在标点符号中也有暗示，如分号表示要写并列关系的复句，冒号表示要总括。
 第三，注意原句的修辞手法，仿句要与之相同。
 第四，注意原句的用词特点，如词语的褒贬雅俗等，仿句用词越像越好。 
 第五，注意例句的感情基调，如忧伤、喜悦、沉重、明快等，仿句要一致。 
③组织好语言。表达力求简明、连贯、得体，字数与例句一致，不应有太大的出入，注意上下文的照应，做到和谐一致。
　
示例：依据下列的示例仿写，要求句式、结构与示例相似，不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。
【示例】
               弯月落在湖水中；　　　　　　____________________
                          鱼儿游去了，  ____________________
                     碎得月影半池——  ____________________
               听见了嫦娥幽怨的歌声么？  ____________________

      参考答案：残花缀在繁枝上；鸟儿飞去了，撒得落红满地——听见了花儿落地的叹息么？
      【解析】本题主要考查仿写语句的能力。答题时应明确题目要求“句式、结构与示例相似”且要符合情理。先从内容上看，要分析示例中的事物，理清它们之间的关系， “月”与“鱼”同在“湖”中，有动有静，第三句紧承前两句营造的一个意境，第四句有着丰富的想象力和意趣。再从结构、手法上看，第四句是联想，虚实结合，同时还是一个问句的形式。